¿CÓMO JUGAR AL BARTOLO BARTOLO?
«Bartolo Bartolo» es un juego musical que también puede ser empleado como de presentación.
OBJETIVOS EDUCATIVOS:
- Mejorar la atención y concentración de los participantes.
- Desarrollar la memoria y agilidad mental.
- Fomentar el desarrollo del sentido rítmico.
DESARROLLO DEL JUEGO:
Sentados en círculo, cuatro participantes consecutivos serán nombrados, por orden: el Bartolo, el Presidente (Presi), el Vicepresidente (Vice) y el Secretario (Secre). A partir del Secretario, el resto de los participantes reciben nombres de números progresivos: «Uno», «Dos», «Tres»… y así sucesivamente hasta que todos los participantes tengan un número.
El juego comienza con el Presidente dando dos palmadas sobre sus muslos mientras dice «Presi, Presi»; luego nombra dos veces el nombre de otro jugador y da otras dos palmadas en sus muslos. De esta forma, el jugador mencionado por el Presidente debe continuar el juego diciendo su nombre asignado dos veces y nombrando otras dos veces a un nuevo compañero mientras da las palmadas.
Ejemplo de desarrollo:
- Participante presidente: «Presi, presi, tres, tres».
- Participante Número 3: «Tres, tres, ocho, ocho».
- Participante Número 8: «Ocho, ocho, Bartolo, Bartolo».
- Participante Bartolo: «Bartolo, Bartolo, cinco, cinco».
- Participante Número 5: «Cinco, cinco, vice, vice».
- Etc.
El juego continúa hasta que un jugador tarde mucho en reaccionar o se equivoque; en ese caso, el jugador equivocado será el nuevo Bartolo y los roles (Presidente, Vicepresidente, Secretario y números) se redistribuyen nuevamente. Los participantes deben recalcular rápidamente su nuevo rol y el juego comienza una nueva ronda.
CONSIDERACIONES PARA EL PROFESIONAL:
Es un juego que al principio puede ser un poco difícil de entender, conviene hacer varias rondas de pruebas hasta que los participantes entiendan la dinámica.
VARIANTE:
En vez de asignar los roles de Bartolo, presidente, etc; se puede transformar esta dinámica en un juego de presentación teniendo los participantes que decir sus nombres y los de sus compañeros.
Ejemplo de desarrollo:
- Lucas: «Lucas, Lucas, María, María».
- María: «María, María, Ana, Ana».
- Ana: «Ana, Ana, Luis, Luis».
- Etc.
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